Trabajo Colaborativo

 La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además de que necesita desarrollar métodos efectivos de aprendizaje, debe quedar listo para potenciar el desarrollo de sus estudiantes una vez egresados de la institución que lo forma.

La nueva escuela requiere de directivos, profesores, tutores, adjuntos y estudiantes capaces de organizar, planificar, ejecutar, controlar y evaluar, así como atender y coordinar las acciones de los equipos de trabajo en general, cuya finalidad esencial es la gestación de comunidades de aprendizaje que garanticen el desarrollo continuo de los miembros, de las instituciones y la socialización de los conocimientos a través de la cooperación y la solución a tareas comunes encaminadas a establecer interacciones e interjuegos de adjudicación de metas y la asunción de roles diferentes que permitan resultados conjuntos a través del desarrollo de habilidades cognitivas y también sociales.

Habilidades y destrezas que se desarrollan: 

1. Comunicación
2. Construcción.
3. Controversia 
4. Credibilidad
5. Sociales

Ventajas del trabajo Colaborativo:

• Favorece el desarrollo del pensamiento crítico.
• Desarrolla habilidades y destrezas sociales.
• Fomenta el uso del lenguaje y la estimulación del uso de la narrativa.
• Visualizar logros en trabajo en conjunto.
• Mejorar relaciones interpersonales.
• Satisfacción por el trabajo.
• Formulación de metas.
• Estimular el autodescubrimiento.
• Optimiza el uso de estructuras nuevas.
• Ser estudiantes explícitos en planes de acción.    

Desventajas del trabajo Colaborativo:

• El tiempo, ya que el adecuado es alrededor de 4 horas y el horario para una asignatura no se accede, por lo tantos es mucho menos.
• El ruido ocasionado en la sala de clases por los alumnos.
• Evaluación, ya que siempre son grupales y se deberían evaluar también individuales.